Skolreformen 1927

Skolreformen 1927: Ett historiskt beslut ger flickor tillträde till statliga läroverk på samma villkor som pojkar.

I kronologin över den svenska modellen förankrar detta 1927 under Carl Gustaf Ekman / Arvid Lindman som ett år format av institutioner, offentlig konflikt, reform eller säkerhetspolitik — inte bara av regeringsaritmetik.

Källsäkerheten är B: grundhändelsen är promoterad, medan bredare tolkning fortfarande beror på källnivån och senare uppgradering med primärkällor.